元教師が教える思春期の子どもへの接し方のコツ

近年 いじめ が社会的に大きな問題・関心事になっています。いじめの認知件数や学校の対応、いじめによる不登校、専門家の意見などについて、テレビや新聞で目にする機会も多いです。 しかし、いじめの被害者・加害者双方の想いやその背景、原因について詳しく取り上げられることは多くありません。 今回から3回に分けて、実際にいじめを経験した中学生10人がその実態や原因について討論したときの様子 …

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「カウンセリング は、子どもの 不登校 に大きな効果を与えます。」そのような話をされても、何がどう効果的なのか 分からないとなかなか信用できませんよね。 しかし、実際にカウンセリングが子どもやあなたに与える効果は 非常に大きい です。 今回は、不登校の子どもに対するカウンセリングの効果や相談先などについて見ていきたいと思います。 スポンサーリンク カ…

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子どもが 不登校 になると、どうしたら良いのか悩むものです。「誰かに相談したい。」「学校以外に相談できるところはないだろうか。」このように考えている方も多いと思います。 あなたは1人で悩みを抱えていませんか。今回は、不登校の子どもをサポートしてくれる専門機関を4つ紹介したいと思います。 スポンサーリンク 不登校の実態 専門機関について見ていく前に、子どもの不登校の実態 につい…

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子どもが 不登校 の場合、なんとか 子どもを復帰させたい と考える方が非常に多いと思います。子どもを不登校の状態から救うために、あなたにできることは何があるでしょうか。 今回は、子どもを不登校から復帰させるために、親はどのようなことができるのかについて見ていきたいと思います。 スポンサーリンク 子ども理解が不登校からの復帰へとつながる 子どもを不登校から復帰させるためには、ま…

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文部科学省が2013年に行った「小学校基本調査」によると、不登校の小学生 は全国に 24175人 いることが分かりました。これは、全ての小学生の 0.36％ になります。 小学生の不登校 には、どのような原因があるのでしょうか。実は、小学生に見られる不登校は 学年によって原因が異なっています。 小学生の子どもを持つ親として、子どもに不登校の傾向がないか心配になることもあるでしょう…

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クラスメイトからの嫌がらせやいじめ、部活内の人間関係、勉強の遅れ などが原因で 不登校 になる子ども達がいます。 これらの子どもは、「学校生活上の影響型の不登校」と分類されており、不登校全体の6.4％を占めています。 学校生活上の影響型の不登校には、どのような特徴があるのでしょうか。今回は、学校生活上の影響型の不登校の特徴や子どもの心理、その対処法について見ていきたいと思います。…

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「悪い」友達とグループを作って学校へ通わない。遊びたいから学校へ通わない。不登校 や 引きこもり の子どもの中には、このようなタイプのものもあります。 このタイプの不登校にはどのような特徴があるのでしょうか。 今回は、遊び・非行型の不登校の特徴や子どもの心理、その対処法について見ていきたいと思います。 スポンサーリンク 遊び・非行型の特徴 遊び…

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無気力 で、ただなんとなく学校へ行かない。不登校 や 引きこもり の子どもの中には、このようなタイプもあります。無気力型 の不登校です。 彼らはなぜ無気力になってしまい、学校へ行かないのでしょうか。 今回は、無気力型の不登校の特徴や子どもの心理、その対処法について見ていきたいと思います。 スポンサーリンク 無気力型の特徴 無気力型の不登校の子ど…

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子どもが 不登校 や 引きこもり になるのには、何かしらの原因があります。その原因の中でも最も多いのが、「不安など情緒的混乱型」の不登校です。 今回は、不安など情緒的混乱型の不登校の特徴や子どもの心理、その対処法などについて見ていきたいと思います。 スポンサーリンク 不安など情緒的混乱型の特徴 このタイプの子どもは、前日の夜には「明日は学校に行く。」…

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不登校の子ども には、その子ども一人ひとりに何かしらの想いや考えがあり、親に対して望んでいること があります。 思春期の子どもは、とても複雑な心をしています。不登校になった場合はなおさらです。 不登校になった思春期の子どもは、親にどのようなことを求めているのでしょうか。 今回は、思春期の子どもの3つの状態と子どもが親に望む2つのことについて見ていきたいと思います。複雑で多感…

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