【塾経営者が解説】ヨミサマ。の国語指導の効果は本物？5教科の成績が上がる理由を徹底分析

塾選びで迷っている方にとって、効果があるかどうか は最も気になるポイントですよね。特に国語の場合、センスで解くイメージがあるので時間とお金が無駄にならないか悩んでしまう人が多いです。

そこでこの記事では、塾選びでもう悩まなくていいよう、ヨミサマ。の国語指導の特徴から国語の勉強と他教科の成績に関するエビデンスまでまとめて紹介します。

この記事を読めば、ヨミサマ。と他塾の国語指導の違いや国語を勉強するメリットが分かります。

結論を言ってしまうと、ヨミサマ。の国語指導は「答え」ではなく「解き方」重視。東大生の思考法が身につくので、初めて見る難しい問題にも対応できるようになると評判です。

他の記事にはない独自のデータや論文を用いて詳しく解説しています。子どもの国語の成績を上げるためにヨミサマ。を検討している人は、最後まで読んでください。


ヨミサマ。の授業スタイルは把握しており、「対話授業の効果や国語力と他教科の成績の関係について早く知りたい」場合は、以下から読むのがおすすめです。
>> 【ヨミサマ。の強み】対話授業の効果を徹底解説

ヨミサマ。の国語指導の特徴7選

ヨミサマ。の国語指導の特徴を、徹底的に解説します。タップで各見出しに直接移動できます。

国語に特化したオンライン個別指導塾である

成績は、国語で決まる【ヨミサマ。】より引用

国語に特化した東大生オンライン塾は、ヨミサマ。だけです。

偏差値は、国語力で決まる！

ヨミサマ。は、この考えのもと国語力を徹底的に伸ばすことに重点を置いています。

実際に私の塾でも国語教育に力を入れており、国語の勉強をしている生徒ほど他教科の成績も高くなっています。

>> 【エビデンスあり】国語の勉強で他の教科の成績も上がるデータ6選を先に見てみる

国語力は学校のテストだけでなく、社会人になってからも必須のスキルです。


日本で生活する以上、国語力が高いのはそれだけで武器になります。

一生の財産になる力を東大生に教えてもらえる。非常に魅力的ですね。ヨミサマ。は国語力を伸ばすのに最適な塾だと、塾を経営する元教師として自信をもっておすすめしています。

東大生がマンツーマンで勉強を見てくれる

ヨミサマ。の授業は、普通の個別指導ではありません。東大生によるマンツーマンの授業です。

一般的にマンツーマンの授業だと料金が高くなりますが、ヨミサマ。は相場より割安です。

>> 【徹底比較】ヨミサマ。vs. 7つのオンライン塾！強み・弱みを分析を先に見てみる

東大生によるマンツーマンの授業をお得に受けられるのも、ヨミサマ。ならではの特徴でしょう。

東大生との対話で国語力を鍛える

ヨミサマ。の授業は、黒板やホワイトボードを使った一般的な講義形式の授業ではありません。専任講師と子どもの1対1のディスカッション(議論)です。


ディスカッションは、決して子どもの間違えを訂正して解説する授業ではありません。このような流れで、1つの問題を徹底的に深掘りしていきます。

東大生が、問題を細かく分析しながら質問をしてくれるので、「東大生はこうやって考えるのか」という東大生の思考法が身につきます。

>> 【エビデンスあり】国語の勉強で他の教科の成績も上がるデータ6選を先に見てみる

普通の塾とは異なり、解き方を丁寧に説明することを重視している

ヨミサマ。の授業では、どのように解けば良いのかを丁寧に解説しています。

なぜそうなるのか。その根拠は何なのか。

答えを覚えさせるのではなく、どのように考えていくのかという解き方の本質を理解させる授業です。


これにより、5教科につながる総合的な学力が身につきます。

1回の授業で1つの文章に絞り、徹底的に問題を深く考える

1回の授業で1つの文章に絞って問題を解くのも、ヨミサマ。ならではの特徴でしょう。

1つの文章を徹底的に深堀りするからこそ、
を深く考えることができます。

高いレベルの読解力が身につく授業ですね。

模試や学力診断調査(学調)、受験の国語では、初めて見る文章について答えていかなければなりません。安定して点数が取れる本番に強い本当の学力を、ヨミサマ。で身につけられます。

国語特化＆対話授業なのに受験にも対応している

ヨミサマ。は国語に特化した対話授業ですが、
に対応しています。

特に中学生には、難関校合格を目指すための入試対策コースもあります。

勉強のプロ、そして受験のプロである東大生がマンツーマンの指導をしてくれる。成績UPや志望校合格において、これだけ心強いことはないでしょう。

小論文対策も対話で行い、志望校合格に必要なスキルを身につける

対話による対策なので、短期間で志望校合格に必要なスキルが身につきます。

一般的な小論文対策は、
の流れです。

一方、ヨミサマ。の小論文対策はリアルタイムで行う対話形式です。

自分の意見を先生に伝え、先生からその都度フィードバックをもらうことで、小論文を書くために必要な、
が短期間で身につきます。

ヨミサマ。の小論文対策は、面接対策やコミュニケーション能力UPにもつながると評判ですよ。

【口コミ・評判】ヨミサマ。の国語指導の実力とは？リアルな声を5つ紹介

実際にヨミサマ。に入塾した人のリアルな口コミを、5つ紹介します。

ヨミサマ。に入塾して国語力や他の教科の成績がどうなったのかを、ぜひ参考にしてください。

国語力を鍛えたら他の教科の成績も上がった

ヨミサマ。は、現代文の解き方のみならず、論理的な思考法も教えてくれるので、国語の成績はもちろん、他科目の成績も上げることができました。

成績が上がることにワクワクが止まらず、これからの勉強がますます楽しみになりました！

国語が得意になり、テストで点数が取れるようになった

中学受験のために他塾に通わせていますが、国語だけはイマイチ伸びず、困っていたところでヨミサマ。を見つけ、入試対策のプログラムも受講させています。

入会してから２ヶ月程度で安定して伸び始め、今となっては得点源となりました。

一般的な塾と異なり対話ベースなおかげで、わからないことが放置されることなく、完全な理解を追求して授業が進むのがいいところだと思います。
塾ログより引用

先生が優しく丁寧に教えてくれるので、子どもが楽しそう

中学生の時から国語のテストの点数がかなり悪かったため、専門の塾を探していました。

毎回粘り強いご指導で本人の意見を引き出していただいています。何よりも子供の楽しそうに勉強している姿に驚いています。

まだ始めてから月日が経っていませんが、ヨミサマ。での体験によってものの考え方に幅や深みが出てきているように思います。

好きではなかった国語の勉強が楽しみになった

娘は中学受験がきっかけで国語に苦手意識を持ってしまったのですが、最近、本人が「ヨミサマ。のおかげで国語が得意になりつつある」旨を話しています。

学校の授業でも、記述を褒められた、ほとんど解答と同じだった等、嬉しそうに話してくれることもあります。国語は、ヨミサマ。の先生方のおかげで、今、良い波に乗っているように見えます。

ヨミサマ。は入試対策にピッタリだった

物語り文の心情を読みとる問題に特に苦手意識があったようで、高校入試に向けて少しでも抵抗がなくなればと思っていたタイミングで、ヨミサマ。の広告が目に入り体験授業を申し込みしました。

毎回授業の後は本人の表情とともに、授業レポートを通して、充実した時間を過ごせたのだろう事も分かり、安心してお願いできました。

模試などへの抵抗感も薄れ、入試本番には自信を持って挑めたようです！
塾ログより引用

「最新の口コミ・評判をもっと読みたい」という人は、以下の記事も参考にしてください。
>> ヨミサマ。の口コミ・評判

【ヨミサマ。の強み】対話授業の効果を徹底解説

対話授業を2つに分けると、討論と音読です。討論と音読の2つの視点から、ヨミサマ。の特徴である対話授業についてまとめます。

ラーニングピラミッドから分かる討論の効果

ラーニングピラミッドとは、学習方法と学習定着率の関係をピラミッド型の図で表した理論のことです。

上の図のように、討論や対話は主体的な学びなので学習効果が非常に高いです。塾でできる学習としては、最大の学習効率だと言えるでしょう。

文部科学省も、主体的・対話的で深い学び(アクティブラーニング)を重要視しています。

>> 教育課程企画特別部会　論点整理　補足資料

主体的・対話的な学習が、今後塾業界でもスタンダードになっていくかもしれません。

音読の効果8選！

東北大学 川島隆太教授「読む＆書く」からこそ学びは深くなるの図を著者が装飾

音読には、以下の8つの効果があります。


東大生と高いレベルの対話授業を行うヨミサマ。は、理にかなった授業だと言えるでしょう。

【エビデンスあり】国語の勉強で他の教科の成績も上がるデータ6選

国語力と他の教科の成績の関係について、いくつかの論文やデータを紹介します。

論文や研究データの内容を簡単にまとめると、「語彙力や漢字力を伸ばすと読解力がつき、読解力を伸ばすと国語だけでなく他の教科の成績も上がる」ということです。タップで各見出しに直接移動できます。

語彙力と読解力の関係

語彙力と成績の関連性については、語彙力と学業成績との関連が参考になります。

この研究では、語彙力の測定に「語彙・読解力検定」、成績の測定にGPAを用いて相関があるかを調べています。
＊GPA(Grade Point Average)とは、授業の成績を点数化して算出した平均値の指標で、成績評価の国際標準のこと

語彙・読解力検定は、朝日新聞とベネッセコーポレーションが共同開発した「辞書語彙」、「新聞語彙」、「読解」の3つの能力を調べる検定です。

語彙・読解力検定の不合格者24名は全員，「辞書語彙スコア」の合格基準に達していなかった．語彙力を語彙・読解力検定で測定し，学業成績をGPA で測定し，それらの関連をみたところ，検定に不合格であった学生の辞書語彙力と学業成績との間に有意な相関を認めた．

語彙が乏しいことが原因で，授業内容やテキストの内容を十分に理解できない，ということがあり得る．

したがって，語彙力が低い学生については，語彙を増やすための授業を実施すること，読書を積極的に推奨することが，学力改善につながる可能性がある．
語彙力と学業成績との関連より引用

このデータから、語彙力を鍛えることで読解力が高くなることが分かります。

語彙力・漢字力と各教科の学力の関係

語彙力・漢字力と各教科のテストの相関関係については、『日本漢字能力検定』『学習状況実態調査』『教科学力テスト』における相関関係定量調査が参考になります。

語彙力・漢字力と各教科のテストの関係が、相関係数で表されています。

相関係数とは、2つの物事の関係の強さを数字で表したものです。一般的に0.4を超えると、2つの間にかなりの正の相関関係がある(2つの間に強く関係性がある)と言えます。

語彙力・漢字力と国語力の相関関係

すべての学年において、0.5 以上という高い相関係数を示しており、 「語彙力・漢字力を身に付けている生徒は、国語力全体の能力も高い」 という傾向が現れている。
『日本漢字能力検定』『学習状況実態調査』『教科学力テスト』における相関関係定量調査より引用

語彙力・漢字力と数学の相関関係

すべての学年において、国語ほど顕著ではないもののかなりの正の相関関係があり、 「語彙力・漢字力を身に付けている生徒は、他教科である数学の能力も高い」 という傾向が現れている。
『日本漢字能力検定』『学習状況実態調査』『教科学力テスト』における相関関係定量調査より引用

語彙力・漢字力と英語の相関関係

＊1年生はテストを受けていない

すべての学年において、0.5 以上という高い相関係数を示しており、 「語彙力・漢字力を身に付けている生徒は、他国語である英語の能力も高い」 という傾向が現れている。
『日本漢字能力検定』『学習状況実態調査』『教科学力テスト』における相関関係定量調査より引用

語彙力・漢字力と社会の相関関係

＊他の学年はテストを受けていない

すべての学年において、0.5 程度という高い相関係数を示しており、 「語彙力・漢字力を身に付けている生徒は、他教科である社会の能力も高い」 という傾向が現れている。
『日本漢字能力検定』『学習状況実態調査』『教科学力テスト』における相関関係定量調査より引用

語彙力・漢字力と理科の相関関係

＊他の学年はテストを受けていない

すべての学年において、0.5 以上という高い相関係数を示しており、 「語彙力・漢字力を身に付けている生徒は、他教科である理科の能力も高い」 という傾向が現れている。
『日本漢字能力検定』『学習状況実態調査』『教科学力テスト』における相関関係定量調査より引用

語彙力・漢字力と各教科の関係についてのまとめ

ほぼ全ての項目で相関係数は 0.4～0.7 となり、「かなりの正の相関関係がある」という結果が出た。 「語彙力・漢字力を身に付けている生徒は、学力全般が高い」という傾向が現れている。
『日本漢字能力検定』『学習状況実態調査』『教科学力テスト』における相関関係定量調査より引用

このように、語彙力や漢字力を身につけることで、5教科の成績が上がることが分かります。

読解力と数学力の関係を調べた国際調査

読解力と数学力との関係を調べた国際調査数学学力と読解力に着目した言語的な側面の関係性に関する国際比較があります。

この論文では、PISA2003とPISA2012の公開データを利用して、読解力が数学力に与える影響を分析しています。
＊PISAとは、15歳児を対象に読解力や数学、科学などの能力を測定する国際的な調査のこと

各国の読解力と数学学力の水準には、高い相関関係が認められた。
数学学力と読解力に着目した言語的な側面の関係性に関する国際比較より引用

読解力が高い国ほど、数学力も高いです。読解力が、数学力に影響を与えることが分かります。

読解力と国語や算数の学力の関係

読解力と国語や算数の学力の関係については、「読解力」と教科学力との関係が参考になります。

「読解力」のスコアと、国語ならびに算数の成績とは、ともに正の相関関係が認められ、「読解力」は、国語のみならず算数の学力とも密接な関係があることを示唆している。

算数では、「数量や図形についての表現・処理」の相関が最も強く、「数学的な考え方」との相関がやや弱いという結果になっているが、後者についても、0.6 程度の相関係数となっている。

以上のことは、「読解力」の向上は国語や算数の教科学力の育成とは無関係ではないことを示している。
「読解力」と教科学力との関係より引用

＊相関係数が0.4を超えると、2つの間にかなりの正の相関関係がある(2つの間に強く関係性がある)と言える

このデータから、読解力を伸ばすと国語だけでなく算数の成績も上がることが分かります。

【実例】国語の勉強と高校入試の理科の得点の関係

下の表は、私が経営している塾のデータです。国語を受講している生徒と受講していない生徒の、高校入試直前の過去問(50点満点)の平均点の違いを表しています。

横軸がテストの点数で、縦軸が生徒の人数です。



私の塾でも、国語の勉強をしている生徒の方が圧倒的に理科の入試の点数が高いです。国語力を伸ばすと理科の成績も上がることが分かります。

【実例】国語の勉強と高校入試の英語の得点の関係

下の表は、私が経営している塾のデータです。国語を受講している生徒と受講していない生徒の、高校入試直前の過去問(50点満点)の平均点の違いを表しています。

横軸がテストの点数、縦軸が人数です。



理科と同じく、国語の勉強をしている生徒の方が圧倒的に英語の入試の点数が高いです。国語力を伸ばすと英語の成績も上がることが分かります。

【必要なのは読解力】全国学力・学習状況調査と大学入学共通テストから分かること

近年、全国学力・学習状況調査や大学入学共通テストの問題が変化しています。
＊全国学力・学習状況調査とは、文部科学省が毎年実施する小6と中3全員を対象とした学力調査のこと

時代が変わり、子どもに求められる力や国が伸ばしたいと思っている力が変わってきているからです。

テストがどのように変わっているのか、どんな力が求められているのかを解説します。タップで各見出しに直接移動できます。

【難易度UP】全国学力・学習状況調査で求められる「主体的・対話的で深い学び」

＊各年の正答率を表にまとめたもの

令和6年度の中3国語の平均正答率は、過去最低でした。

問題の傾向が大きく変わり、資料と本文の両方を適切に読み取れないと答えにたどり着けない問題が多かったです。文部科学省や専門家の意見・分析をまとめます。

文部科学省・国立教育政策研究所の分析

⚫ 事実と感想、意見との区別が明確でないなど、自分の考えを伝えるための書き表し方の工夫に課題が見られた。

⚫ 自分の考えなどを記述していても、必要な情報を取り出すことや表現の効果を考えることに課題が見られた。

→小・中学校を通じた効果的な資質・能力の育成のため、記録、要約、説明、論述、話合い等の言語活動を工夫することが重要。
令和６年度全国学力・学習状況調査の結果(概要)のポイントより引用

「主体的・対話的で深い学び」に取り組んだと考える児童生徒ほど、各教科の正答率や挑戦心・自己有用感・幸福感等が高く、自分で学び方を考え工夫している。
令和６年度全国学力・学習状況調査の結果(概要)のポイントより引用

一般社団法人 教育のための科学研究所の分析

Q3：昨年に比べて今年の問題はどこが難しかったのか？

令和５，６年の「正答率が8割を超えている問題」に着目してください。令和5年は4問ある一方、令和6年は1問しかありません。

資料と本文の両方を読まないと、正解にたどり着けない問題設定は、国語が目指す「新しい読解力観」として注目に値します。
令和6年度全国学力状況調査（中学国語）についてより引用

Q５：どのような授業や学習が有効か？

文部科学省では、「主体的・対話的で深い学び」を目標として掲げています。

特にRSTで、評価A+Bが3割を下回る（評価C+D+E+Fが7割を上回る）学校では、まずは「読む・書く・話す」に関して基礎的なトレーニングを積み、学習言語の語彙や言い回しに馴染み、書くことへの抵抗感を下げることが重要です。
令和6年度全国学力状況調査（中学国語）についてより引用

＊RSTとは、「日本語のルールに従って教科書の文章を読むことができない生徒がいるのではないか」という仮説のもと、診断法や教授法の開発を目的に設計及び調査が進められている基礎的な読解力を測るテストのこと

ただ問題集を解くのではなく、要約したり説明したりといった言語活動を行うのが大切だと分かりますね。

東大生との対話で「主体的・対話的で深い学び」ができるヨミサマ。は、文部科学省が目指すこれからの教育にぴったりだと言えるでしょう。

【国語力が秘訣】大学入学共通テストから見える「読解力の重要性」

令和7年度から、大学入学共通テストが大きく変わりました。主な変更点は以下の5つです。

国語は実用的な文章が追加された

国語は実用的な文章として、複数の文章や図、グラフをもとに、レポートの内容や構成を考える問題が出題されることになりました。

暗記や雰囲気で解くのではなく、データを正確に読み取って文章を作る力。現代社会を生きていく上で、必要不可欠な力ですね。

数学②は問題文が長文化して国語力が必要になった

数学は、問題文が長文化しています。図やグラフなどの資料も多用されているため、数学力だけでは問題を解けません。

何が聞かれているのか、答えを導き出すポイントになる情報は何かを、素早く読み解く国語力が重要になっています。

>> 2025年度の新しい共通テストは「時間との闘いになる」　変更点と対策は？

化学のテストに枕草子が出題された

理科のうち、化学では第二問で選択肢として清少納言の「枕草子」が出題され話題になっています。

センター試験から共通テストになった後、他教科・科目にも言えますが、複数分野ないし科目横断的な設問が出題されるようになりました。

単にその科目・テーマの知識だけでなく、読解力などもないと回答が難しい傾向になっています。
共通テスト2日目・理科のまとめ／化学なのに枕草子が出題の謎より引用

今後も、大学受験における国語力の重要性は高まっていくでしょう。

【徹底比較】ヨミサマ。vs. 7つのオンライン塾！強み・弱みを分析

ヨミサマ。とネットで人気の他のオンライン塾を、徹底的に比較します。料金コースが複数ある場合は、最安値のコースで比較しています。料金は全て税込みです。

4つの国語特化のオンライン塾との比較表

＊1時間あたりの総授業料は、授業料に教材費やその他費用を足して求めた、1時間あたりの実質料金

ヨミサマ。は最安値ではありません。しかし、以下の4つが他の国語特化のオンライン塾にはないヨミサマ。の強みです。


>> ヨミサマ。の口コミ・評判

3つの東大生オンライン塾との比較表

＊コーチングの内容は、主に個別の学習計画の作成と週に1回の面談
＊スタディコーチと東大毎日塾は授業を行っていないが、分からないところの質問は可能
＊1時間あたりの総授業料は、授業料に教材費やその他費用を足して求めた、1時間あたりの実質料金

比較表から分かるヨミサマ。独自の強みは、以下の3つです。


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もっと早く入塾すれば良かったと後悔することはあっても、もっと遅く入塾すれば良かったと後悔することはありません。

ヨミサマ。の2024年度の授業満足度は98.3%！優しい東大生のお兄さんお姉さん先生が、子どもの国語力を引き上げてくれますよ。

【子どもに合う？】ヨミサマ。をおすすめできる人とできない人

ヨミサマ。の特徴や強みをもとに、おすすめできる人とおすすめできない人についてまとめました。

ヨミサマ。をおすすめできる人の特徴5選！

このような人には、ヨミサマ。が本当におすすめです。

ヨミサマ。をおすすめできない人の特徴4選！

このような人は、ヨミサマ。ではなく他の塾がおすすめです。

【図解あり】簡単30秒！ヨミサマ。無料体験の申し込み方法

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まとめ【ヨミサマ。の国語指導の効果は本物！】

ヨミサマ。は国語指導にプライドを持っています。東大生との対話授業は、科学的にも効果が高いです。


東大生とのマンツーマン授業で国語に特化した授業が受けられるのは、ヨミサマ。だけです。

国語や数学の文章問題に苦手意識がある人は、無料体験だけでも受けてみてください！

ヨミサマ。の無料体験は、60分で国語力が劇的に変化すると大人気ですよ。


ヨミサマ。に興味があるのでもう少し詳しく知りたいという人は、以下の記事も参考にしてください。
>> 【39個の口コミ・評判を紹介】ヨミサマ。と他塾の違いを元教師が徹底比較！
>> 【2025年】ヨミサマ。の料金体系を他の東大生オンライン塾や国語特化塾と徹底比較！